СПОДЕЛЕНО ПРОСТРАНСТВО „ЗАЕДНО“ е инициатива за провеждане на две паралелни работилници. Едната е работилница за деца, а другата – за техните родители.
За провеждането им каним различни специалисти. Професионалисти в различни области – психолози, арт терапевти, актьори, художници, учители …
Нашите специалисти през 2025 бяха Милена Калчева /Мели/ и Светослава Калдерон. Вижте техните визитки и препоръки!
Милена Калчева – арт терапевт
Професионален опит
Над десет години практика в индивидуална и групова работа с деца, включително и с деца от аутистичния спектър. Работата и е насочена към използване на изкуството като средство за изразяване, комуникация и емоционално развитие. През годините е разработвала и прилагала адаптирани терапевтични програми, напълно съобразени с индивидуалните нужди на всяко дете. Работила е с разнообразни художествени средства – рисуване, моделиране, колаж и комбинирани творчески подходи, които подпомагат когнитивното, емоционалното и социалното развитие.
Основни области на работа
Подобряване на комуникативните умения
Снижаване на тревожността и агресията
Развитие на фината моторика и сензорна интеграция
Стимулиране на емоционалната изразност и саморегулация
Подкрепа за родители и работа със семейства
Мотивация:
Вярва, че всяко дете носи уникален вътрешен свят, който заслужава да бъде чут, разбран и подкрепен. Убедена е, че изкуството е един от най-естествените и ефективни пътища към този свят, а нейната мисия е да помага на децата да го откриват и развиват с увереност.
Препоръки:
Осигурете свободно пространство за творчество
Позволете на детето да твори без страх от „грешки“. В арт терапията няма правилно и грешно – важно е самият процес. Подгответе място, където детето може спокойно да рисува, лепи, моделира.
Фокусирайте се върху чувствата, не върху резултата
Вместо да оценявате дали рисунка „е хубава“, опитайте да попитате:
„Как се почувства, докато рисуваше?“
„Какво ти хареса най-много в това, което направи?“
Това подкрепя емоционалната експресия.
Уважавайте темпото и изборите на детето
Ако то иска да използва само един цвят, да рисува абстрактно или да работи мълчаливо – това е ОК. Изкуството е отражение на вътрешния свят, а не задача за изпълнение.
Създавайте ритуали за творческо време
Кратки, регулярни занимания (10–20 минути няколко пъти седмично) дават на детето сигурност и структура. Може да започвате с малък „ритуал“ – избор на материали, кратко дишане, музика.
Не анализирайте прекомерно детските рисунки
Родителите често търсят „скрити знаци“ в рисунките. В арт терапията анализът е внимателен и контекстуален. Вместо сами да тълкувате, слушайте детето – то е най-добрият разказвач на творбата си.
Светослава Калдерон – психолог и арт терапевт
Творческите предизвикателства за деца са голяма част от професионалните и начинания.
Организира ежеседмични занятия за деца на възраст от 4 години. По време на тези 60 минути дава на децата пълна свобода да се доверят на въображението и интуицията си как да сътворят най-красивия продукт. Работи предимно с естествени материали. Подпомага процеса и съдейства при нужда, но най-важното за нея е детето накрая да е доволно от това, което е създало.
Също така води женска група за себепознание – „Аз Жената“
Срещите са веднъж месечно, продължават около 2 часа, а темите са актуални, разнообразни и интересни. Това е малка група (до 10 човека), в която има доверие, споделеност, подкрепа. Повече информация за групата и датите, на които са срещите, можете да откриете също на фейсбук страницата.
Летни занимания за деца,
„Шарена черга“ е едно от летните занимания, което бе организирано за три седмици в с. Долище, където читалище Васил Левски беше домакин. Обучение, игри, общуване, творчество, създаване на приятелства, откриване в какво сме наистина добри и в какво искаме да бъдем… Три седмици смях, игри, емоции.
Повече за всички дейности може да видите на фейсбук страницата:
https://www.facebook.com/SvetoslavaKalderonPsychologist
Светослава Калдерон участва ежегодно в събитието Варна играе, както и е гост лектор и водещ на работилници на други събития.
Препоръки:
- За да бъдат децата Ви спокойни и щастливи, дарявайте ги всеки ден с любов, а себе си заредете с търпение!
- Децата трябва да се учат на самостоятелност – при хранене, при обличане/събличане, при обуване /събуване, при измиване на лицето и ръцете, при подреждане на играчките. Оставете детето да Ви изненада колко добре се справя и самó.
- Грижете се за себе си – щастливи и спокойни родители отглеждат щастливи и спокойни деца.
- Не сте сами – трудностите, пред които се изправяте, докато възпитавате Вашето дете, не се случват само на Вас.
- Винаги можете да потърсите помощ от специалист.








