Милена Калчева – арт терапевт
Професионален опит
Имам над десет години практика в индивидуална и групова работа с деца, включително и с деца от аутистичния спектър. Работата ми е насочена към използване на изкуството като средство за изразяване, комуникация и емоционално развитие. През годините съм разработвала и прилагала адаптирани терапевтични програми, напълно съобразени с индивидуалните нужди на всяко дете. Работя с разнообразни художествени средства – рисуване, моделиране, колаж и комбинирани творчески подходи, които подпомагат когнитивното, емоционалното и социалното развитие.
Основни области на работа
Подобряване на комуникативните умения
Снижаване на тревожността и агресията
Развитие на фината моторика и сензорна интеграция
Стимулиране на емоционалната изразност и саморегулация
Подкрепа за родители и работа със семейства
Мотивация
Вярвам, че всяко дете носи уникален вътрешен свят, който заслужава да бъде чут, разбран и подкрепен. Убедена съм, че изкуството е един от най-естествените и ефективни пътища към този свят, а моята мисия е да помагам на децата да го откриват и развиват с увереност.
Светослава Калдерон – психолог и арт терапевт
Творческите предизвикателства за деца бяха голяма част от моите професионални начинания.
Ежеседмични занятия за деца на възраст от 4 години. По време на тези 60 минути давам на децата пълна свобода да се доверят на въображението и интуицията си как да сътворят най-красивия продукт. Работим предимно с естествени материали. Подпомагам процеса и съдействам при нужда, но най-важното за мен е детето накрая да е доволно от това, което е създало. Повече информация за тези занимания, както и снимки, можете да откриете на моята фейсбук страница:
https://www.facebook.com/SvetoslavaKalderonPsychologist
Водя женска група за себепознание – „Аз Жената“
Срещите са веднъж месечно, продължават около 2 часа, а темите са актуални, разнообразни и интересни. Това е малка група (до 10 човека), в която има доверие, споделеност, подкрепа. Повече информация за групата и датите, на които са срещите, можете да откриете на моята фейсбук страница:
https://www.facebook.com/SvetoslavaKalderonPsychologist
Летни занимания за деца,
През 2025 година провеждах летните занимания за деца – „Шарена черга“. За три седмици в с. Долище, където читалище Васил Левски беше наш домакин. Учихме, играхме, общувахме, творихме, създавахме приятелства, откривахме в какво сме наистина добри и в какво искаме да бъдем… Три седмици смях, игри, емоции. Повече на
https://www.facebook.com/profile.php?id=61575102451346
- Тази година бях гост и проведох уъркшоп, по време на ежегодния розобер, организиран от F Тази година събитието се проведе в гр. Панагюрище, а темата на моя уъркшоп беше Шведска маса на желанията.
- Включих се като доброволец в едно ежегодно събитие, организирано от Фондация „Същност“, гр. София, а именно Тийнщайн – тренинг за тийнейджъри.
- Участието ми в арт зоната на Варна играе е едно от най-вълнуващите неща, които са ми се случвали. Благодарение на Асоциация Биомрежа вече три поредни години съм част от екипа.
Препоръки от арт терапевта към родителите за работа с деца чрез изкуство:
- Осигурете свободно пространство за творчество
Позволете на детето да твори без страх от „грешки“. В арт терапията няма правилно и грешно – важно е самият процес. Подгответе място, където детето може спокойно да рисува, лепи, моделира.
- Фокусирайте се върху чувствата, не върху резултата
Вместо да оценявате дали рисунка „е хубава“, опитайте да попитате:
- „Как се почувства, докато рисуваше?“
- „Какво ти хареса най-много в това, което направи?“
Това подкрепя емоционалната експресия.
- Уважавайте темпото и изборите на детето
Ако то иска да използва само един цвят, да рисува абстрактно или да работи мълчаливо – това е ОК. Изкуството е отражение на вътрешния свят, а не задача за изпълнение.
- Създавайте ритуали за творческо време
Кратки, регулярни занимания (10–20 минути няколко пъти седмично) дават на детето сигурност и структура. Може да започвате с малък „ритуал“ – избор на материали, кратко дишане, музика.
- Не анализирайте прекомерно детските рисунки
Родителите често търсят „скрити знаци“ в рисунките. В арт терапията анализът е внимателен и контекстуален. Вместо сами да тълкувате, слушайте детето – то е най-добрият разказвач на творбата си.
Препоръки от психолога към родителите:
- За да бъдат децата Ви спокойни и щастливи, дарявайте ги всеки ден с любов, а себе си заредете с търпение!
- Децата трябва да се учат на самостоятелност – при хранене, при обличане/събличане, при обуване /събуване, при измиване на лицето и ръцете, при подреждане на играчките. Оставете детето да Ви изненада колко добре се справя и самó.
- Грижете се за себе си – щастливи и спокойни родители отглеждат щастливи и спокойни деца.
- Не сте сами – трудностите, пред които се изправяте, докато възпитавате Вашето дете, не се случват само на Вас.
- Винаги можете да потърсите помощ от специалист.